安徽医科大学学术期刊“三审三校”制度

发布者:王玲发布时间:2022-01-31浏览次数:134

  质量是期刊的生命。“三审三校”是出版单位的中心工作,对保障期刊质量具有关键作用。各出版单位要严格执行“三审三校”制度,始终坚持把内容建设放在第一位,以严格的流程防止质量问题的发生。要本着对社会和读者高度负责的态度,进一步树立质量观念,强化精品意识,践行工匠精神。

一、初审:依次由编辑部编辑人员及编辑部负责人执行。初审主要内容为:论文政治性和政策性问题、论文重复率、论文创新性、实验方法的可靠性、论文的来源和论文数据的真实性及论文撰写格式与文字表述是否符合本刊要求。编辑部负责人(或具有中级资格的编辑)写出初审意见,对稿件提出取舍和送外审建议。

二、外审:对符合外审条件的论文根据内容选择相关的亚专科专家进行专业水平审核(审稿人应具有副教授以上职称),并送1位外文专家及1位统计学专家审核相关内容。外审主要内容有文章创新性、应用价值、研究设计合理性、表述规范情况等。外审审回后依次由编辑部文字编辑、编辑部负责人逐一复核专家意见,决定论文下一步处理意见(退稿、退修或修后复审)。

三、复审:对有疑义或改动较大的论文,修回后原则上由原审稿专家进行复审,在专家观点不一的情况下再由其他专家复审。审回后论文依次由文字编辑、编辑部负责人复核外审及复审意见,决定稿件是待编、再修、再审或退稿。

四、终审:由本刊主编及编辑部主任依次审阅,终审内容为根据复核“初审、外审、复审”意见,重点对论文学术质量、社会效益、是否符合党和国家的政策规定等方面做出评价,最终确定录用与否。

五、选稿:根据年度出版计划从待录用稿件中按论文投稿时间及内容进行稿件选稿,由当期责任编辑对论文进行精细编辑加工后(含统计复审、英文审稿、文字编辑等)送排版。

六、校对环节:

1.一校:由作者及编校人员共同对录用稿件进行通读校对,主要检查稿件格式、内容编排、参考文献著录、文字等是否符合出版要求,语言表述是否清晰明确,图表、公式排版格式是否正确等,如发现相应错误,编校人员协同作者及时修改或更正。

2.二校:由责任编辑对一校后的稿件进行通读校对,主要检查是否符合刊物出版规范,更正文字差错,检查段落安排、图表位置、公式顺序编号、参考文献著录、核实数据等是否符合出版要求。

3.三校:由责任编辑及其他编校人员对二校后的稿件互相交换通读校对,主要检查在一校、二校中可能遗漏的问题,包括稿件格式、内容安排、出版规范、参考文献著录、语言表述、文字差错、段落安排等。

在审校各环节都有明确意见并有责任人签字,审校单均完整留档3年,以备查。